描写文 - 我们的校园笔记

描写文—我的校园
梁惠渝（１４）

站在食堂右边的走廊，一眼望去，就会被那蓝天白云，温暖的大地所吸引住。那蓝天白云拥有了许多形状大小不一样的白色卖花糖，把我引进了甜美的幼幻。校园的天空是没有尽头的。 校
园的天空是我们发挥想象力和进步的空间。这时，太阳公公对大堤的安慰温暖了大地，大地就是学校的田径场。田径场的运动员就像活泼好动的蜜蜂。田径场的周围生长着给我们“自然凉亭”和新鲜空的大树。仔细一看，咦！大树随着风吹摆动了起来，好像在刷太极。景色迷人，也让我明白了一个道理。世界万物的共存才能使事情进行得顺利，缺一不可。就像我们，只要同心协力，百折不挠，就能达到目的地。这一幕，是我在学校里找到最有意义，最温暖的情景。每天路过，微微的风围绕着我，好像在和我打气加油。而我，就会带着爽快和开朗的心情度过每一天。

礼堂，对我而言是学校最重要的地方。礼堂拥有了我的舞台。那舞台就像一座很高很高的雪山，不是每一个人都有机会登的。而我，就是要登雪山的登山者。上山之前，需要有充份的准备而准备的时间不仅仅是一年半载。可是，只要有机会登山，无论有多辛苦都是值得的。因为达到山顶的一刻，是很有成就感，很快乐的一刻。省委舞蹈者的我，为了能上台表演，努力练武，得到了老师的肯定。“台上一分钟，台下十年功”上台表演之前需要流的汗就像水龙头般，以启动，就会一直流。无论舞台有多不起眼，它始终还是我的天地。当我们在舞台上跳舞时，就好比美丽的蝴蝶在在它们的花台上挑着优美的舞姿。上台表演不仅是为观众而表演，而是为了自己和所有的舞蹈员。我们要展现的不是我们有多厉害，而是自己努力的成就，同时也在发挥我们的团体精神。因为跳舞不仅是卡片一个人，而是要大家的配合。得名的舞台拥有了我在跳舞的美好回忆，也实现了我能展示自己才华的心愿。